Výtvarný odbor

• •  

    Celková koncepcia vyučovania výtvarného odboru Základnej umeleckej školy predpokladá oboznámenie sa žiakov so základnými výtvarnými návykmi a znalosťami výtvarnej terminológie, relatívnu samostatnosť v prejave, invenčnosť, hravosť, ale tiež aj vedomé zásahy logického myslenia.

    Pri usmerňovaní žiakov vychádzame z ich prirodzeného výtvarného potenciálu, schopnosti dieťaťa schuti si maľovať a kresliť. Individuálnym prístupom a hravou formou v kolektíve sa postupne odbúravajú nevýtvarné tendencie v prejave. Metodický zámer ako aj výtvarný zámer pedagóga hrá nezastupiteľnú úlohu vo vyučovacom procese.

    Výtvarný obor zahŕňa aj prípravu žiakov na stredné a vysoké školy s umeleckým zameraním.

     

    Výtvarný odbor zabezpečuje získavanie základných znalostí z predmetov:

    KRESBA - ceruza, tuš, uhoľ rudka, kombinácia materiálov

    MAĽBA - akvarel, tempera, acryl, olejomaľba, polomastný pastel, suchý kriedový pastel

    GRAFICKÉ TECHNIKY - tlač z výšky - linoryt, tlač z hĺbky - suchá ihla

    DEKORATÍVNE ČINNOSTI -textilné formy aplikácií, koláže, kombinované techniky, šitie, tkanie

    MODELOVANIE - modelovanie - hlina, modelovacia hmota, kašírovanie

    ŠPERK - práca s drôtom, korálkami, modelovacou hmotou

    ARCHITEKTÚRA -základné znalosti s koncepciou interiéru a tiež exteriéru.

    DIZAJN - návrhy spotrebných predmetov, voľné tvarovanie, vytváranie nových foriem

    STATE Z DEJÍN VÝTVARNÉHO UMENIA - základný prehľad

     

    Pedagógovia výtvarného odboru:

    Ing. Jaroslava Voráková 

    Mgr. art. Alica Mikócziová

    Mgr. art. Michaela Zajačková

     

    Výtvarný odbor sa nachádza na pracovisku Daliborovo námestie 2 a elokovanom pracovisku Gessayova 8.